Методичні рекомендації організації роботи методичної комісії
Методичні рекомендації "Навчальний кабінет і його основні завдання"
Методичні рекомендації для майстрів виробничого навчання "Організація навчально-виробничого процесу у ПТНЗ"
Методична комісія будівельного профілю ДПТНЗ "Сумського ВПУ будівництва і дизайну"
середа, 15 травня 2019 р.
Предметні тижні
З 21.01.2019 по 25.01.2019 у навчальному закладі був проведений тиждень професій будівельного профілю. Розпочався він конкурсом стінгазет «Моя улюблена професія» серед учнів груп I-III курсів. Наступні дні зібрали бажаючих до майстерні мулярних та штукатурних робіт, де пройшов конкурс професійної майстерності. Дві олімпіади зі спецдисциплін відобразили рівні знань та вмінь учнів.
Тиждень закінчився звітним засіданням усіх членів будівельного профілю, на якому виступив голова методичної комісії Бояндін Є.М. з інформацією про результати проведення заходів.
Проблема, над якою працює методична комісія
Проблема, над якою працює методична комісія:
Забезпечення компетентнісного підходу у професійній освіті шляхом упровадження проектних технологій.
Методична проблема методичної комісії будівельного профілю:
Впровадження сучасних педагогічних та проектних технологій як фактору формування професійної компетентності педагога.
2. Даниленко Т.О. - Формування професійної компетентності майбутніх фахівців під час виробничої практики.
3. Драник Р.В. - Упровадження проектних технологій на уроках виробничого навчання з професії штукатур, маляр.
4. Кохан С.П. - Використання сучасних педагогічних технологій на уроках виробничого навчання за професією «Муляр».
5. Литвинюк С.В. - Упровадження проектних технологій на уроках виробничого навчання з професії електрозварник.
6. Паншина Г.П. - Активізація навчальної діяльності учнів у контексті досягнень інформаційно-комунікаційних технологій.
7. Святський О.М. - Інтерактивні методи навчання на уроках професійно-теоретичної підготовки з професії ЕРЗ.
8. Сікірніцький С.В. - Компетентнісний підхід до підготовки кваліфікованих робітників за професіями будівельного профілю в умовах ПТНЗ.
9. Тишков В.О. - Застосування ІКТ на уроках професійно-практичної підготовки з професії «Муляр».
10. Товкач В.О. - Розвиток методичної компетентності майстрів виробничого навчання професійно-технічної освіти.
Індивідуальні методичні проблеми членів методичної комісії:
1. Бояндін Є.М. - Індивідуальний підхід до особистості учня ПТНЗ в умовах реформування професійної освіти.2. Даниленко Т.О. - Формування професійної компетентності майбутніх фахівців під час виробничої практики.
3. Драник Р.В. - Упровадження проектних технологій на уроках виробничого навчання з професії штукатур, маляр.
4. Кохан С.П. - Використання сучасних педагогічних технологій на уроках виробничого навчання за професією «Муляр».
5. Литвинюк С.В. - Упровадження проектних технологій на уроках виробничого навчання з професії електрозварник.
6. Паншина Г.П. - Активізація навчальної діяльності учнів у контексті досягнень інформаційно-комунікаційних технологій.
7. Святський О.М. - Інтерактивні методи навчання на уроках професійно-теоретичної підготовки з професії ЕРЗ.
8. Сікірніцький С.В. - Компетентнісний підхід до підготовки кваліфікованих робітників за професіями будівельного профілю в умовах ПТНЗ.
9. Тишков В.О. - Застосування ІКТ на уроках професійно-практичної підготовки з професії «Муляр».
10. Товкач В.О. - Розвиток методичної компетентності майстрів виробничого навчання професійно-технічної освіти.
Підписатися на:
Дописи (Atom)